Pagini Scolare

Ziua Mondiala a apei

Scris de <a href="index.php?option=com_comprofiler&task=userProfile&user=485"><span class="small">Andrica Daniela</span></a> Duminică, 07 Martie 2010 01:07

Proiecte Educationale 2010 - cadre didactice elevi - Proiecte educationale - Mama Terra teme ecologice

 Proiect educational ‘ Ziua Mondială a apei 

  Colegiul Tehnic de Vest

Clasele       X-XI SAM special

DATA:       22 . 03. 2010

TEMA ACTIVITĂTII:         Ziua Mondială a apei

LOCUL DESFĂŞURĂRII:   Sala de festivităţi

OBIECTIVE :      

  -  conştientizarea elevilor cu privire la importanţa  apei in existenţa  noastră zilnică;

 -sensibilizarea elevilor şi părinţilor pentru păstrarea şi protejarea calităţii apei;

- desfăşurarea unor acţiuni concrete de atenţionare a comunităţii asupra unei probleme globale a omenirii: epuizarea resurselor de apă In anul 1992, Organizaţia Naţiunilor Unite a declarat data de 22 martie ca fiind Ziua Mondială a apei.

  ORGANIZATORI:    -director şcoală, profesori

BENEFICIARI:         - elevii claselor X-XI,-  părinţi

PARTENERI :          - Palatul Copiilor Timişoara                       

 RESURSE MATERIALE   

 - afişe; -ecusoane;

 - desene reprezentative; 

-chestionare adresate părinţilor şi elevilor;

- diplome;   -cărţi, reviste

FINALITĂŢI:                    

  - expoziţie de desene;    

- realizarea unui panou care cuprinde produsele activităţii; 

DESFĂŞURARE:

 1.      In intervalul 15- 20 martie se va desfăşura concursul de desene , cu următoarele secţiuni:

a)      Apa, izvor de viaţă şi bucurii

b)      Utilizările apei 

c)      Apa -  o resursă limitată 

In aceeaşi perioadă, elevii din grupul de organizare vor aplica chestionare colegilor şi parinţilor cu următoarele intrebări: 

1)       Cum putem păstra apa curată ?

2)      Stii că se poate intampla ca intr-o zi să fii anuntat că nu mai ajunge apa in casa ta.Cum s-ar schimba viaţa la tine acasă ?

3)      De ce se murdăreşte ( poluează) apa?

1)      Ai vazut desigur oameni care aruncă gunoaiele pe stradă, in parcuri, in pădure. Te poate afecta pe tine gestul lor necugetat ?  Câtă apă este pe pământ? E bună toată de băut?

2)     Cât timp poate trăi un om fără apă?

3)     V-aţi gândit că apa este o resursă epuizabilă? Vă preocupă reducerea consumului casnic? Cum reduceţi consumul de apă , astfel incât şi copiii mei să aibă apă potabilă la etajul 20 in anul 2050 ? 

             PROGRAMUL ZILEI DE 22 MARTIE

            Sala de festivităţi  va fi decorată cu desenele inscrise in concurs. Juriul va desemna lucrările câştigatoare, câte 3 la fiecare sectiune  Elemente de gimnastică ritmică Vizionare  film “Circuitul apei in natură”Dramatizare: Pe firul apei Concurs- Cine ştie câstigă- Citirea celor mai interesante răspunsuri obţinute in urma chestionării. Realizarea unor afişe ecologice – Păstraţi apa curată! Realizarea unui colaj – Apa- mediu şi sursă de viaţăPrezentarea unor eseuri, poezii – Apa- izvor de viaţă şi bucurie 1.

               Tema sem II: Probleme legate de calitatea apelor reflectate in mass-media

 Obiective:

a) Stabilirea activităţilor cu cel mai mare impact asupra calităţii apei inRomânia;

b) Determinarea frecvenţei cu care sunt abordate problemele de mediu-apa in mass-media;

c) Elaborarea de recomandări pentru ameliorarea calităţii apelor

 Planificarea activităţilor

a) Se vor constitui grupuri de lucru de 5-6 elevi care vor urmări anumite ziare, programe TV,radio si vor inregistra ritmic observaţiile;

b) Perioada proiectului; 2-3 luni, se va stabili de comun acord cu elevii.

c) Metodele de consemnare şi analiză a datelor acumulate se stabilesc in urma discuţiilor cu fiecare grup de lucru.

          In cursul perioadei de derulare a proiectului profesorul va urmări activitatea fiecărui grup şi va discuta evenimentele semnificative apărute.   

Trimite unui prieten!